少年时的你，为什么选择学医？是传承？是情怀？亦或是医生的一句安慰？而这位平凡的医生，回望医路足迹，仍不忘初心！
当走进成都仁品的大门时，是同事们眼中热心开朗的“好大哥”，当在科室中时，他是学科建设的“顶梁柱”，当“手术中”的灯牌在手术室门口亮起时，他是被患者给予无限希望的“黄主任”，脱掉白大褂回到家后，他和普通人一样，兼顾着儿子、丈夫、父亲多重身份。从医26年，由他经手的复杂案例不在少数，截止目前，已累计完成耳内镜手术超万例，
中耳炎手术6000余例，人工耳蜗手术90余例。还有各种面神经减压、移植吻合、眩晕疾病的外科治疗百余例，在耳鼻喉临床诊疗上有着丰富的经验。
黄立高主任（下文简称：“黄主任”）常说：“我只是一名普通的医生，治病救人是本职工作，我只是努力将自己该做的事做好，做到极致......”
·回忆“从医”齿轮转动瞬间
在那泛黄的纸张上，一篇《成年后我要当一名医生》的作文深深触动着我们，30年前许下梦想的小男孩长大了，如愿成为了一名合格的医生。
当提及为何从小想当一名医生时，黄主任的回答认真而朴实。
原来，黄主任从医初心源于家人。在医疗资源匮乏的年代，没有完善的医疗体系，人们常用“土方法”治病，在陪爷爷看病的过程中，逐渐感觉到了医生的价值感，因此，从小立志长大后要成为一名医生，要帮助很多的人解除病痛。在高考填报志愿时，毫不犹豫的填报了医学类院校。
从大学报道的第一天，他便在心中暗自发誓，要通过自己的努力，帮助那些受病痛折磨的人。
解剖课上，老师深入浅出的讲解着人体部位的构造，常见疾病的病灶、病因、近距离的观察着人体重要部位的标本，课后的解剖结构手绘都深深的吸引着他。
医学的道路从不会一帆风顺，在面对困难时，他从未想过放弃，而是把遇到的困难当做是对自己的一个考验，每天克服一个难题，充满斗志和对未知探索的渴望。在他看来，医学的道路虽然很艰难，只要持之以恒，不畏险阻，认真钻研，终会成功。
·医生，一个永不停止学习的职业
实践和理论相结合是一名医学生必备的素质。作为医学生，除了要牢记课本内容，还要在一次次观摩、临床、实践、总结中不断积累经验，不断提高。
当回忆起没有手术视频，也没有互联网的时代，黄主任表示：“那个年代只有北京才有解剖培训班，我曾带着DV，坐着10多个小时的绿皮火车，赶往北京，回来时带着参加学习班时录制的光碟，反复学习，那时的光碟对我来说非常珍贵。”
成为医生后，黄主任一直没放下手上的书籍和录像带，时刻关注着最新医疗杂志，搜索医学资料，参加各类学术交流会、培训班，及时了解国内外医学前沿动态和信息。他认为，当医生，一辈子都不能停下来。
黄立高主任和北京协和医院耳鼻喉教授交流 |
黄立高主任和解放军总医院杨仕明教授合影 |
在如今医疗技术和设备日益先进的条件下，侧颅底手术难度系数依旧非常高，而对耳科医生而言，每一台侧颅底手术犹如高空走钢丝，但又是一次全新的攀登，充满挑战。关于侧颅底领域的学习和研究是黄主任一直以来的梦想。
2020年，他争取到了一个前往北京301医院学习的机会，而这次，正是他最感兴趣的侧颅底相关学习。这3个月里，他做的最多的事情就是观摩侧颅底手术、做侧颅底手术的训练、参与病例讨论及会诊，偶尔也出门诊，大量的侧颅底治疗案例让他受益匪浅。
北京301耳鼻喉科日常学术交流讨论
学习归来，他带了近千张照片，皆是病历资料、CT影像。他也将这次学习的内容逐一梳理出来，为科室人员开展培训、学习，在反复的交流中，让大家一点点进步。
在学科发展上，黄主任从未止步，在熟练开展人工耳蜗、侧颅底良恶性手术等高精尖的耳外科手术的同时，带领成都仁品耳科团队不断深耕，向耳内科疾病发起挑战。在上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院李明教授的指导下，结合我院特色优势，守正创新，积极开展
耳鸣、
耳聋、眩晕耳内科疑难病症的研究及诊疗。
·为科室发展按下“加速键”
黄主任作为学科带头人，他深知培养好的青年医生是保证学科高速可持续发展的重要保障。他高度重视“传、帮、带”，对带教学生倾囊相授，言无不尽。
在他看来，现在的年轻人都很聪明，学习能力很强，获取知识的途径也很多，但却普遍存在实践经验不足的问题。因此，在科室建设、管理、年轻医生的培养方面尽心竭力，针对年轻人的特点，常给他们布置了不同的任务，通过业务学习，疑难病历讨论、查房等形式加速对年轻人的培养，努力为他们创造各种学习机会。
不仅是专业知识，黄主任也非常注重医生和患者的关系。在他看来，维持良好的医患关系并不难。他常给科室的年轻人讲：“除了精湛的医术外，更要学习怎么和患者相处，站在他们的角度，急患者之所急，想患者之所想，根据患者的实际情况，提供适合的解决方案，只有这样，他们才放心将生命交给你。”
多年来，黄主任积极参与全国各项学术交流会议和解剖培训班，并在学术会及解剖班中担任学术分享嘉宾、主持嘉宾、带教老师等职务。在带教期间，他对于每一项操作，他都是从解剖学到实际操作，手把手教学，严格要求学生们按照技术操作标准规范，在标本上反复练习，在不断的联系中，找到差距，缩小差距，真正达到学以致用、用以促学、学用相长。
2024年1月，黄主任获聘为江苏大学医学院兼职硕士研究生指导教师，对此，他说道：医学路上任重而道远，在今后的教学工作中，身为老师的他会继续努力，将所学所得毫不保留的传给他的学生们。
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黄主任把对职业的热爱、对生命的敬畏、对病人的厚爱都倾注于临床生涯的每一个细节。从医之路漫而长，在不断提升自己的同时，也尽最大力量帮助青年医生。在他看来，青年医生是医学发展的未来和希望，也是未来也学事业的中流砥柱，看到他们就像看到从前的自己。
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